10月の理科の授業では，音の性質について学びました。トライアングルを使い，音が鳴っている時に振動が発生していることに気づいた子供たちが，音の大きさと振動の関係を調べるために，一人ひとりが実験計画を立て，問題解決に向けた実験を行いました。さまざまな楽器を使って実験をする中で，振動を視覚的にとらえようと，独自の実験を考えるなど，工夫を凝らしていました。自ら問いを設定し，理科の見方・考え方を働かせながら解決していくという，理科の学習が深まるよい機会となりました。